シナリオ型指導案：高校数学（微分係数の意味）

杉浦コメント：微分係数の意味をていねいに教えようとした指導案です。生徒とのやり取りも積極的に行おうとしており、基本を押さえた授業になっています。この授業にはまだいくつかの改善点、例えば、より授業の目的（微分係数の意味を分かってもらう）を強調したり、生徒とのやり取りをコンパクトにおさめて時間を短縮する工夫をしたりなどがあるのですが、数学的概念を本当に理解させるためには、このくらい意味をていねいに教えることが必要であることはわかってほしいです。

微分係数